Artigo primeiro: na sala de aula

Por Claudia Fabiana em 1 de novembro de 2008   Categorias: Sala de Aula | 4 comentários

Leciono a disciplina de Literatura para alunos do Ensino Médio na Escola Técnica Estadual Ferreira Viana, no bairro do Maracanã, no Rio de Janeiro; e as disciplinas de Literatura Portuguesa e Literaturas Africanas de Língua Portuguesa no curso de Licenciatura em Letras da UNIABEU, na Baixada Fluminense. A partir de hoje começo a publicar aqui algumas experiências da minha prática pedagógica, em especial sobre a aplicação da lei 11.645/08, que torna obrigatório o ensino de História e Cultura Afro-Brasileiras e Indígenas.

Além de professora, sou pesquisadora das Literaturas Africanas e acredito na importância da teoria associada à pratica. Na UNIABEU, oriento projetos de extensão e, na Faetec, faço parte do Neera, Núcleo de Estudos Étnico-Raciais e Ações Afirmativas, atuando em programas de capacitação, como cursos de extensão e seminários, e participando de atividades voltadas para o debate em torno do ensino das culturas africanas e indígenas. E é recorrente, nos encontros com professores e licenciandos, percebermos uma angústia: como trabalhar em sala de aula essa lei? O que eu faço com o currículo?

Acredito que podemos inserir no cotidiano de nossas aulas propostas motivadoras de discussão. Entre os objetivos propostos no meu planejamento anual da Faetec estão:
- ler e produzir criticamente textos que abordem a temática da diversidade e da contribuição do negro e do índio à cultura brasileira;
- discutir em sala de aula questões como preconceito, racismo e intolerância à diferença;
- apresentar escritores e personagens históricos afro-descendentes que, de alguma forma, contribuíram para a formação da história e da cultura brasileira.

Os resultados podem ser excelentes, com um pouco de criatividade e com responsabilidade social. Foi o que aconteceu este ano com a turma do Ensino Médio 2242. Veja no artigo seguinte: Uma placa, uma rua e muita história pra contar

4 comentários em “Artigo primeiro: na sala de aula”

  1. silvano fidelis says:
    7 de novembro de 2008 às 8:18

    Parabéns, Cláudia Fabiana E TURMA 2242. Gostei muito da idéia e do trabalho. Prof. Silvano.

  2. Claudia Fabiana says:
    11 de novembro de 2008 às 21:32

    Silvano, precisamos divulgar os talentos dos nossos alunos, não é?
    Mande pra cá também um trabalho interessante.
    Um abraço,

  3. Luiz Fernandes says:
    27 de novembro de 2008 às 9:10

    Olá Claúdia,
    Gostaria de lhe dar os parabéns por este trabalho. Tanto o Blog como o vídeo são contribuições fundamentais para nossa proposta pedagógica, como para nossa luta anti-racista.
    Siga em frente, e continue assim, com muita perseverança, inteligência e compromisso com as futuras gerações.
    abraços,
    Luiz Fernandes

  4. Elaine C. Santos says:
    6 de abril de 2009 às 0:45

    Parabéns, professora!
    Já passei o blog para meus alunos acompanharem…
    Sou professora da Unicid/São Paulo, nos cursos de Letras e Pedagogia, trabalhando com literaturas…inclusive as africanas. O resultado é sempre bom…nossos alunos ficam surpresos apaixonados com as possibilidades…

    abçs, Elaine

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